第一卷第26章校园余波

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    第一卷第26章校园余波(第1/2页)
    周二上午。
    第一节课刚下，大教室门口挤了一群民乐系的人。
    “刚才陆院长说啦，这首赤伶的作者就是咱们系的。”
    “我擦，真的假的？谁啊？”
    “陆院长没说。但你猜呗——能让秦老师开小课的，整个民乐系一个学期就两个人。”
    “……张晔？”
    “我没说啊。是你说的。”
    门外那群人笑得很开心。
    走廊另一头，周蒙利端着一杯美式咖啡走过来。
    他没听见前面那段对话。
    但他听见了“赤伶”两个字。
    他不是民乐系的——他是声乐系的大二学生，主修美声。他平时跟民乐系没什么交集。他过来这边是因为这层楼的开水房水温稳。
    他停了一下。
    手里那杯咖啡的纸盖被他无意识地捏了一下。
    咔。
    纸盖凹了下去。
    他装作没听见，接着往前走。
    ……
    周蒙利回到自己声乐系的练习室。
    他把咖啡放到钢琴上。摁开琴盖。
    他今天本来要练一首意大利艺术歌曲。
    手指按下C大三和弦。
    ……走音了。
    他自己停了一下。
    这种走音在他身上不应该出现。他从五岁开始学钢琴。他的耳朵这二十年没出过这种错。
    他重新按了一遍。
    这次对了。
    他靠在琴凳上，盯着琴键看了一会儿。
    他想起昨天晚上，他妈打电话问他：“听说有个新生写了首赤伶，挺火的？你认识不？”
    他妈是教钢琴的。在小城里开了个琴房。开了十八年。
    他从五岁开始，每天练琴四个小时，雷打不动。
    他考进浦音的时候，他妈在朋友圈发了一条：“我的儿子考进浦音了。”
    那条朋友圈下面有一百二十三个赞。
    ……
    他闭了一会儿眼。
    然后从背包最里头掏出一个U盘。
    这个U盘他随身带着，十年了。
    插到练习室的电脑上。
    翻到最里头一个文件夹。
    里头只有一个视频。文件名一长串数字——是日期。
    二零一六年十月一日。
    他双击。
    视频开始放。
    画面摇晃。背景是他们小城的体育场。台上有一个穿着粉色舞蹈服的小女孩，大概五岁。
    是他妹妹周扬。
    配乐是《茉莉花》。
    小周扬的动作不算特别标准——五岁的孩子嘛——但她的眼神很认真。
    跳完那段，她对着镜头摆了一个pose。
    ……
    周蒙利把视频拉到最后。
    拍摄者笑了一声，是他妈的声音。
    “扬扬，你真棒。”
    视频停了。
    他盯着黑屏看了三秒。
    然后关掉电脑，把U盘拔下来，塞回背包最里头。
    他没说话。
    ……
    同一时刻。
    浦音民乐系五楼。
    陈弦从专业课出来，去琴房收东西。
    她推门进去。
    桌上张晔走的时候忘了一张谱纸。
    她过去捡。
    草纸。手写。上面密密麻麻的修改痕迹。
    她没主动看——但谱头那两个字她一眼就看见了。
    “赤伶。”
    她愣了几秒。
    然后把谱纸轻轻地、按着原本的位置放回去。
    不动了。
    她坐到旁边的钢琴凳上。
    过了很久。
    她拿出手机。
    搜索框打了三个字：
    “无名是”
    搜索建议弹出来一大串：
    “无名是张晔吗”
    “无名浦音”
    “赤伶作者”
    她没点任何一个。
    她关掉手机。
    把谱纸又看了一眼。
    然后起身，把琴包背好，走出琴房。
    （本章未完，请点击下一页继续阅读）第一卷第26章校园余波(第2/2页)
    走廊上没人。她在走廊上停了几秒。
    她忽然觉得——她其实早就猜到了。
    琴房里那杯每天换口味的奶茶。“随便写写”的人手里那叠厚得不像练习曲的谱纸。他不接她那句“什么歌？”。
    她笑了。
    这个笑很轻。
    走出主楼的时候，夕阳挂在西边。
    她没回管弦系的宿舍。她去了学校超市，买了一瓶水。
    付钱的时候，她想了想。
    又拿了一杯奶茶。
    焦糖味的。
    ……
    【系统提示】
    【传承值累计达成2000里程碑——】
    【里程碑奖励：银色宝箱【表情】1】
    【宝箱内容：乐器副技能·笛子（Lv1基础）。】
    【已激活。】
    张晔合上面板。
    他在宿舍上铺。手机屏幕亮着。
    他没急着试笛子。他把笛子的基础指法在脑子里过了一遍——是他穿越前没系统学过的东西。但现在像是被人按在他脑子里。
    他想起一句话——
    “代我向赵镇山问好。”
    黄海怀说的。
    他下了铺。
    把唢呐放回琴包，从衣柜里拿出另一支——前几天在主楼乐器房借的笛子。他原本只是想玩玩。
    现在他知道有用了。
    ……
    声乐系练习室。
    周蒙利对着镜子，试唱一段咏叹调。
    他唱到第四小节——
    破音了。
    他停下来，盯着镜子里的自己。
    过了一会儿，他笑了。
    这个笑不好看。
    他对着镜子里的自己说了一句：
    “赤伶有什么了不起。”
    他自己听见了破音。
    他知道那不是嗓子的破音。
    是心里的。
    ……
    他把U盘从背包里又拿出来一次。
    把那段视频又看了一遍。
    他妈妈在视频后面那一句“扬扬，你真棒”，他听了一万遍。
    他妈妈这辈子也没夸过他“真棒”。
    他妈夸他用的是另一个词。
    “满分。”
    他六岁那年第一次拿钢琴比赛冠军，他妈说的是“满分”。
    他十岁那年获省赛冠军，他妈说的是“满分”。
    他十八岁考进浦音，他妈说的是“满分”。
    不是“真棒”。
    是“满分”。
    他这一辈子都活在分数里。
    他不想分，但他不知道怎么活。
    他把U盘塞回去。
    把咖啡端起来。
    咖啡已经凉了。
    他喝了一口。
    苦得很。
    他没皱眉。
    他喝惯了。
    ……
    手机震了一下。
    他妈打的。
    他没立刻接。盯着屏幕看了三秒。
    接起来。
    “妈。”
    “蒙利，妈听小区里一个学声乐的家长说，你们浦音最近有个新生写了首歌挺火。”
    “嗯。”
    “哪个系的？”
    “民乐系。”
    “……不是声乐系的？”
    “不是。”
    他妈那边沉默了一下。
    “那跟你没关系。你管好自己。”
    “嗯。”
    “妈跟你说，你扬扬妹妹下个学期要考她们小学的艺术节，我让她报跳舞。这次她要拿满分。”
    “嗯。”
    “你别学一首流行就觉得自己是个角了。”
    “……我没。”
    “挂了。妈炖了汤。”
    电话挂了。
    周蒙利把手机放下。
    他想说点什么——但话已经没用了。
    他妈这辈子最相信的就是“满分”两个字。
    他这辈子最害怕的就是这两个字。

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