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第234章：大人的事（上）(第1/2页)
九月一日，开学。
笑笑实验学校的铁栅栏门在清晨六点半准时打开，门卫老周像往常一样穿着洗得发白的保安制服站在门口，手里捏着一根粉笔——他在统计今天迟到学生的人数，这是他的习惯，从学校开办第一天就养成的。粉笔在黑板上画了一横，然后他的手停住了。
学校门口的马路上，横着三条白底黑字的横幅。
第一条写：“还我升学率，拒绝快乐教育误人子弟。”
第二条写：“民办学校不是法外之地，严查土地违规。”
第三条最短，字最大：“林凡是杭城教育的罪人。”
每条横幅两端都绑着塑料绳，系在路边的行道树上。系得很紧，在晨风里绷得像三根被扯直的弓弦。十几个穿着便服的人站在横幅后面，有人抱着手臂，有人举着写了字的纸板，有人手里拿着喇叭但没有喊话。他们的脸被晨光照得很清楚——不是年轻的面孔，是三十多岁、四十多岁，穿着普通夹克和衬衫，像任何一个在校门口等孩子放学的家长。
但笑笑的学校还没有开学。今天只是教职工返校日。真正的开学典礼在后天。
林凡站在教学楼三楼走廊尽头，把这一幕从头看到尾。他手里的豆浆杯已经凉了，杯壁上凝结的水珠顺着指缝滴在地上。苏晚晴站在他身后半步，没有说话，只把手搭在他后背上——不是推，是放着。掌心的温度透过衬衫布料渗进皮肤。
“恒达地产找来的人。”王猛从楼梯口走上来，手里捏着一份打印出来的工商登记信息，纸张被他攥得皱巴巴，“领头的姓钱，恒达的副总。横幅是凌晨四点在城北一家打印店做的，加急单，多付了两倍工钱。打印店老板是我老乡，刚给我打的电话。”
“报警了？”
“报了。派出所说他们没堵门没打人，只能劝离，不能强制。我刚看了一圈——他们就站在校门外五十米的行道树下，刚好不占道、不堵门、不违法。”王猛把皱巴巴的纸往窗台上一拍，“老林，这帮孙子研究过规则的。”
林凡喝完最后一口豆浆，把空杯放在窗台上。他转身往楼下走，路过苏晚晴身边时停了一步。
“今天笑笑几点到学校？”
“九点。她说要提前来看新教室。”苏晚晴的声音很平，但眼眶下有一点青——她昨晚没睡好，翻来覆去。不是因为门口那些人，是因为她知道笑笑会看到。
“让他们拉。”林凡说，“不要拦。”
苏晚晴看着他下楼，手从后背滑到身侧，攥住了自己的衣角。
八点四十五，一辆黑色别克停在笑笑学校后门。
笑笑从车上跳下来，穿着一身新校服——白衬衫，深蓝色背带裙，左胸口绣着学校的银杏叶标志。苏晚晴下车前把一个保温杯塞进笑笑书包侧袋，红豆汤，早上现煮的，放了两颗冰糖。她直起身，下意识看了一眼学校正门方向。后门离前门隔着整个操场，但远远地能听见喇叭声——有人在喊口号，声音被风吹散了听不清词，但节奏像打桩。
“妈妈，那边在干什么？”笑笑踮起脚尖往声音来源方向看。
“有人在说话。”苏晚晴把笑笑的书包背带往上提了半寸，“不关我们的事。”
笑笑没有再问。她牵着妈妈的手走进后门，穿过操场边缘，沿教学楼的走廊往新教室走。二年级的教室在一楼最东头，窗户外正对着花坛。花坛里种着月季，九月开得正盛，有几枝从窗户伸进来搁在窗台上。
苏晚晴推开教室门，十几个早到的孩子齐刷刷转过头。他们正在黑板上画画——一个扎马尾的小女孩踩在凳子上，用彩色粉笔画了一棵银杏树。树冠画得很大，树干画得很细，树下画了两个小人，一个高一个矮。
“笑笑你来啦！看我画的树！”小女孩从凳子上跳下来，粉笔头掉在地上摔成两截。
笑笑话到嘴边，忽然被窗外传来的声音截住了。
喇叭声忽然变大了。不是一个人在喊，是十几个人一起喊，声音整整齐齐，像操场上喊口号的那种齐法。口号的内容从风里落下来，一个字一个字砸在窗玻璃上。
“还——我——升——学——率！”
“抵——制——快——乐——教——育！”
二年级的教室窗户没有关。声音穿过月季花枝的缝隙，穿过纱窗，清清楚楚地落在每一个孩子耳朵里。踩凳子的马尾女孩停下了手里的粉笔，转头看窗外。一个坐在后排的小胖墩把铅笔盒盖合上，发出咔哒一声脆响。
笑笑站在讲台旁边，背对着黑板。她的手还攥着书包带，指关节因为用力而微微发白。她转过头看苏晚晴，眼睛里的光芒不是害怕，是困惑——那种第一次发现世界和大人说的不太一样时，才会有的困惑。
“妈妈，外面那些人——”她顿了顿，似乎在找一个准确的词，“他们在骂谁？”
苏晚晴蹲下来，和女儿平视。
“在骂爸爸。”
教室里所有的孩子都安静了。那个踩凳子的小女孩从凳子上下来，粉笔从她手里滑落，摔在地上碎成三瓣，没有人去捡。
笑笑没有哭。她的睫毛抖了一下，像被风吹过的银杏叶子，然后稳住了。
“为什么？”她问。
“因为他们觉得爸爸做错了事。”
“爸爸做错了吗？”
“没有。”
笑笑点了点头。这个点头不像是认同，更像是确认——确认自己听到的和自己相信的之间，隔了一道墙。而她选择站在墙的这边。
“那他们骂错人了。”她说。
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然后她走到窗台前，把被喇叭声震歪的月季花枝扶正。那枝月季开得很盛，粉红色的花瓣上还挂着早上的露水，被她手指一碰，露珠滚下来掉在花坛的泥土里。
苏晚晴没有站起来。她蹲在原地，看着女儿把花枝扶正，从书包里翻出语文课本放在课桌上，翻开第一页。扉页上印着两个大字——“春天”。笑笑的铅笔盒是新买的，铁皮盒子，打开的时候合页会吱呀响一声，像小鸟叫。
窗外的喇叭还在喊。但笑笑已经开始读课文了，声音不大，却很清晰。
那天的开学典礼没有取消。
陈嘉禾站在操场上，身后是那棵银杏树，面前是全校一百二十个学生和他们的家长。她没有用话筒。她的声音不靠任何设备，从喉咙里直接递出去，穿过操场的风和远处的喇叭声，送到每一个人的耳朵里。
“孩子们，今天是开学的日子。开学是什么意思？开学不是念课本。开学是打开另一扇窗户。窗户外面的声音也许好听，也许不好听。但窗户一定要打开。因为只有打开窗户，你才能知道外面在下雨还是出太阳。才能知道——那些声音里，哪些是雨声，哪些只是有人拿水管子往你家墙上滋水。”
“我们学校有六扇窗户，叫做三不原则：不比分数、不超纲、不补课。有人不喜欢这六扇窗户。他们觉得窗户太多，风太大，把学生吹感冒了。但我说——感冒可以吃药。关在屋里不通风，会得痨病。”
她停下来，转头看了一眼校门的方向。横幅的影子被九月的太阳投在地上，拉得很长，但声音已经被风吹散了。
“教育是种地，不是盖楼。种地的人不怕风，不怕雨，甚至不怕虫咬。种地的人只怕一件事——没人愿意下地了。今天，我看到你们站在这里，就知道地还在，人还在。”
她转过身，面对那棵银杏树。树干上系的红布条在风里飘了一下，又落回去。
“开学。”
没有典礼音乐，没有彩带，没有领导讲话。一百二十个孩子转身走进各自的教室。窗口的花坛里，月季开得正盛。
傍晚六点半，林凡从集团办公室回来。他把车停在后门，从后门走进操场。操场上空无一人，夕阳把银杏树的影子投在塑胶跑道上，那道影子比树本身长十倍，一头扎进沙坑里。沙坑里的沙子上有一串脚印，很小——是早上的孩子踩的，还没有被风吹平。
他在树下站了一会儿，然后往教学楼走。教室的灯已经关了，只有一楼最东头那间的窗户还亮着。昏黄的灯泡光从纱窗里渗出来，把窗台上的月季花枝映成半透明的粉红色。
林凡走近，透过窗户往里看。
笑笑一个人坐在课桌前，面前摊着一张画纸。左手边是铅笔盒，盒子打开着，里面整齐地摆着削好的铅笔——六支，从长到短排成一列，最长的那支是林凡替她削的，笔尖又尖又匀。右手边是一个调色盘，挤了五六种颜料，但只用了一小坨绿色和一小坨黄色，别的颜色没有碰。
她在画画。
画的是一棵树。树干用褐色铅笔勾线，树冠用绿色和黄色调成嫩绿填色。树冠画得很大，几乎占满了整个上半部分，每一片叶子都画得很仔细，连叶脉都用细笔描了。树下画了两棵树——不是，是两棵树：一棵大树，一棵小树。大树的树干很粗，树冠撑得很开，像一个撑开的伞盖，把半边天的光都遮住了。小树站在大树的荫凉下，树冠还没有大树的一半大，但小树的枝叶没有乖乖待在树荫里——最上面的一根枝条歪歪地斜出去，伸出了大树伞盖的边缘，迎着一片被涂成淡黄色的阳光。
她正在给那片阳光上色。一小笔一小笔地涂，涂得很慢。偶尔停下来把画笔放在水桶里涮一涮，水桶里的水已经变成了淡绿色的浑汤。
林凡推门进去。门轴发出吱呀一声，像老猫被踩了尾巴。
笑笑抬头，手里还捏着蘸了颜料的画笔。
“爸爸，你回来了。”
林凡走到她旁边蹲下，膝盖碰到课桌的横梁，发出闷闷的一声响。画纸上的颜料还没干，在灯光下泛着湿漉漉的光泽，靠近了能闻到水彩特有的那股利德粉混着桃胶的气味。
“在画什么？”
“画树。”笑笑把画笔放下，指着画纸上那棵大树，“这是你。”然后指着大树旁边那棵小树，“这是我。”
林凡低头看那棵小树——枝叶不算繁茂，树干也不够粗，但树根扎得很深，每一根根须都用铅笔仔细勾了线，深深插进泥土里。而小树最上面那根伸出去的枝条尖端，画着一片很小的新叶，比整幅画里任何一片叶子都小，但颜色最亮——是那种刚从芽里吐出来的嫩黄绿。
画的右下角，有一行用铅笔写的字。笑笑刚上二年级，字写得还不熟练，笔画有点歪，但每一横每一竖都用橡皮反复擦过重写，最后留下的字迹很深，几乎在纸上压出了凹痕。
“爸爸，大树很厉害。但小树也要学会晒太阳。”
林凡盯着那行字看了很久。久到笑笑以为他没看懂，用手指戳了戳画纸上那棵小树伸出的枝条。
“这一根我画歪了。”她指的是那根斜出去的枝条，“本来想让它往上长的，但手一抖就歪了。橡皮擦了好几次，纸都要擦破了——你看后面。”她把画纸翻过来，背面果然有三团被橡皮擦毛的痕迹，纤维已经起球了，透光的时候能看见三个发白的薄点。
“后来我想，歪就歪吧。歪的树枝也是树枝。它会自己往太阳那边长的。”
“橡皮擦不掉的，就不要擦了。”她把画纸翻回正面，指着那片最小的嫩黄绿叶子，“留在这里，它也能活。”