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第三百四十七章不存在的学生邓苗
宋倚晴也拿出笔开始写，她写下的证据都是这几天，她在班级里所观察到的异常情况。
有部分答案其实就在平时。
“邓苗的课桌一直就在班级里，她每天都会来上课。”
“有学生记得她。”
“班级合照边缘被裁剪。”
“教室的垃圾桶里出现人头。”
“劳动委员值日记录出现‘对不起’字样。”
“多人出现现实感模糊倾向。”
“认知冲突并非个体症状。”
宋倚晴每写一条。
教室墙壁就裂开一寸，监考老师的脸就白一分。
广播突然响起：
“无异常……无异常……教室修正中……请考生统一认知……”
电流音刺耳。
林茉莉的笔停了。
她捂着耳朵，看向宋倚晴。
“宋姐姐，那个广播是怎么了？”她声音发抖。
监考老师走到她身边，警告她考试的时候不要发出声音。
宋倚晴低着头写答案。
黑板上的倒计时数字开始疯狂跳动。
87、36、102、0、87……
数字来回乱闪。
宋倚晴好像要把这节车厢搞崩了。
讲台前那个女记者缓缓把头转向宋倚晴。
她的笑容还挂着，但嘴角的弧度开始一点点向上裂开。
谁能拒绝一个嘴巴里长出摄像机的记者姐姐呢？
广播声骤然拔高：
“认知偏差扩大！认知偏差扩大！”
郝老师走到宋倚晴身边，晓之以情，动之以理：“宋同学，你是我们班级里选出来的好学生，请不要传播错误知识。”
宋倚晴抬眼看了她一眼，继续写。
那名女记者也走了下来，站在郝老师的身边，她显然比郝老师要高一个级别，“请考试不要干扰学生答题。”
郝老师怨毒地看着宋倚晴。
不说话了。
宋倚晴写下完整答案之后，无视所有考试，提前交卷，然后离开教室。
她踏出考场的瞬间，进入的还是高三19班的教室。
只是这一次班级只剩下了四名学生。
分别是坐在最后一排的邓苗。
坐在垃圾桶附近的劳动委员周凯。
坐在第一排玩手机的男生陈放。
以及短发嘴角有痣的女生江之遥。
这个班级里面真正存在的学生一共就他们四个。
其他学生都是高压的聚合物，由强烈的情绪所产生的实体，不具有太强的个体性。
高三19班是复读班，也是真实存在过的重点班级。
在这节车厢里有一部分是真实事件的映射。
这个班级以重点大学录取率闻名。
管理极端严格。
从作息不断被压缩，到成绩实时排名公示，再到对心理问题的忽视，这个班级对留级生实行的是高压管控。
包括老师也有很强的业务压力。
郝老师就是受害者一员。
怀着孕还要坚守在岗位上，最终因为高强度的加班导致流产。
在这种环境下，学生长期处于，睡眠被剥夺、高压竞争、情绪压抑高度焦虑无法缓解的状态下，这种扭曲的状态促使了这节车厢形成。
在现实事件中，出现过很多神隐事件。
就是一个人莫名其妙的走在路上进入便利店里，监控都是全的，但是就在那一刹那失踪了，家里人无论如何也找不到。
有人说，他们被外星人抓走了。
还有人说，他们进入了异空间里出不来了。
现在，宋倚晴在车厢里看见了这些人。
一个袜子，扔进搅碎机里，变成碎布料，重新压制，做成另外一只一模一样的袜子。
这个袜子和原本的袜子，还是同样的一只吗？
一个人，从现实世界走进车厢，变成车厢的一部分，她在车厢的改造下还保持着现实世界部分记忆和习惯，她是原本的那个人吗？
反正宋倚晴觉得不是。
低级实体很容易把自己还认为是人类。
在他们的眼里，身边所发生的一切都是正常的。
是日常生活。
高三19班教室里，其他学生都没有动，只有邓苗从座位上站了起来。
她拖着板凳，坐到了宋倚晴课桌的对面。
开始诉说她的困惑。
邓苗是最早认识到，这个班级不对劲的实体。
她困于自己的心理问题。
父母在高三时期要离婚呀。
原本玩的很好的朋友疏远自己呀。
在复读班心理压力越来越大呀。
但邓苗善于思考。
当她去思考父母的时候，她发现自己根本记不清父母的脸，只能记得他们在吵架，却不知道吵架的原因。
还有学习。
她认知上告诉她，如果考不上就完蛋了。
但又一个另外的声音，就是人生并不会那么容易完蛋。
至于朋友，她觉得自己的朋友江之遥很奇怪，江之遥本来成绩就很好，一直很稳定，根本就没有必要彻夜学习把身体熬垮。
陈放就算考不上大学也没有关系，他家里会直接安排她出国留学。
明明他们三个一起约好了高考结束去看海，心平气和完成考试就可以了，为什么越到最后，大家的状态越不对？
还有……为什么大家都不回家？
当邓苗提出这个疑问的时候，就被老师判定为心理压力过大，让她去心理咨询室接受治疗。
每治疗一次，就会稳定一次。
但稳定过后，又会重新出现这些问题。
高考倒计时第87天的时候，邓苗决定她要去学校外面看一看。
她出不去。
邓苗的手里还握着宋倚晴的答题卷。
“你写出来了。”她轻声说。
她的眼睛很亮，像溺水的人在水下睁开眼。
“我和你一样，把异常一条一条写在答案上。座位数量不对，值日表会自己改，老师会忘记昨天说过的话，粉笔有时是手指头，走廊的外面……永远有一个巨大的金色佛脚。”
她笑了一下。
“我是真实存在的，也没有疯，对吗？你和你的朋友来到这个教室，从一开始就能看见我吧？”