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第220章捷报传来，帝秦初振翅(第1/2页)
如果不是战败，那当是大秦在北方取得了大胜，这几名秦骑要传的是捷报！
几名秦骑不知众人猜想，沿着道路疾驰进入咸阳。
今日正值朝会日，章台宫中，大秦文武齐聚，对大秦最近的状况总结商讨，以及集思广益，商议处理一些较棘手的问题。
殿内的众臣正商议到热烈处，你提议，我建言，我指出你那有缺漏弊端，你道明我这有问题隐患，唇枪舌剑、激烈相辩，虽说不像是菜市场，但也相当热闹。
正在这种较“热闹”的气氛中，一侍卫从外进入殿内，瞬间吸引了所有人注意，让正相辩的两名大臣都停了下来。
朝会时，众臣聚在章台宫议事，自然不能一会儿进来个人禀报，一会儿又进来个人报告，那事还议不议，会还开不开？
但天下间时时都有事发生，有些事又需要紧急处理。
因此对朝会做了专门规定，一般的事不可打扰朝会进行，像朝会进行得好好的，突然冲进来一个民女，向皇帝和一众朝臣喊冤这种情况，绝不可能发生，只有紧急军情或某地发生严重灾难这等事，才被允许进殿扰断朝会。
李念的事也被始皇帝列为了这一级，若事和李念有关，不管朝会进行到何等地步，随时向他禀报。
始皇帝看向那名侍卫，问道：“有何事？”
侍卫单膝跪地：“禀陛下，王贲将军从北方有消息传来！”
听到侍卫所言，殿内很多人的眼神和神色微微变化，从北方传回的消息，是捷报，还是其他？
始皇道：“信使在何处？宣其入殿！”
几名骑兵被宣召入殿，其中一人从怀中拿出一密封好的铜管，蒙毅将之接过，检查一番后，对始皇道：“陛下，此物未曾启封，从其形制判断，的确为王贲将军所发。”
始皇点了点头，道了一句“有劳蒙卿！”，蒙恬便拿着铜管，和几名内侍进到侧殿。
在蒙毅离去后，众臣未再议事，始皇也提醒让众臣议事，作为秦政治权力中心的章台宫大殿，一时竟安静下来，哪还有心思议事，都在等蒙毅转译铜管中的密信。
过了会儿，蒙毅自侧殿再次回来大殿，其端一托盘，其中放着那铜管，以及一张皮卷，两张写满字的纸。
始皇和众臣的目光都落到蒙毅身上。
蒙毅回到大殿后，手托木盘，向始皇行礼：“恭喜陛下，贺喜陛下，王贲将军在北方大破东胡、月氏，斩获颇多，东胡王、月氏王皆已授首，不日将携俘归来！”
听到这消息，始皇和众臣都面露笑容，众臣齐齐起身，向始皇行礼恭贺：“恭喜陛下，贺喜陛下！”
始皇帝道：“此非朕一人之功，若非有众卿在朝堂尽心，有我大秦将士在外用命，有我大秦子民缴税纳赋，焉有此胜？因而，此胜非朕一人之胜，也是众卿之胜，大秦之胜，当为大秦贺，为众卿贺！”
始皇帝的声音雄浑有力，不仅在殿内回响，还传到殿外，仿佛要传响整个大秦的天空，让所有秦人都知晓。
蒙毅将托盘呈到始皇面前，始皇帝拿起蒙毅转译后的密信，边看边称赞，“王贲、蒙恬他们这一战打得好，此战过后，我大秦将扬威四方，谁敢不服，谁敢不臣？”
始皇将密信看完后，将密信放回托盘，眉宇间的喜悦依旧未减，他准备将这份喜悦也分享给众臣，笑道：“各位爱卿都看看！另，派人告知李念，他想要的立朝一战，大秦赢了！”
让内侍将托盘拿去给众臣阅览后，始皇帝看向那几名还在殿内的秦骑，问道：“尔等可参与了此战？”
要是参与了，可以让这几名秦骑以他们所见所知，详细讲一讲这一战的情况，密信终究太短了，难以将此战状况尽皆讲清。
为首的秦骑道：“回陛下，我等是转送王贲将军密信，未随王本将军参与此战！”
这几名秦骑根本没去北方参战，他们是大秦布置在地方传信的骑兵，王贲派出的信使将密信送到他们手里，他们再转送到咸阳。
至于为何不是王贲的信使直接送回咸阳，因为距离远，就算途中能换马，但骑马的士兵也受不了数日不歇地疾驰赶路，要是中途在路上暴毙，反而不利于将消息及时传回。
听到这名秦骑之言，始皇心中略微有些失望，但也知王贲的信使很难直接一路将密信送回咸阳，他笑道：“尔等传回捷报，重重有赏！”
尽管始皇未说要给什么赏，但皇帝陛下许诺的赏，能差得了？
而且，看中的是究竟赏什么？
看中是他们能得到皇帝陛下亲口许诺的赏赐啊，就算陛下赏给他们的是几块没啥用的石头，那也是天大的荣耀，给千金都不换。
几名秦骑当即脸现喜色，齐声谢恩：“谢陛下赏赐！”
几名秦骑退出大殿，众臣对王贲此次大胜发表看法。
王贲领兵同匈奴攻打东胡，分兵出击月氏的那一路秦军，则由蒙恬统帅指挥，这份捷报不仅禀报了王贲对东胡的大胜，也有蒙恬对月氏的大胜。
对大秦征讨东胡、月氏，众人毫不怀疑大秦能取得胜利，大秦连其他六国都灭了，何况区区东胡、月氏？
不过是意料之中的胜利罢了，但始皇会如此高兴，是因为在李念给他描绘的大秦帝国蓝图中，这一战是帝秦征途的第一步，只有这一步走好走稳了，后面的路才能好走！
可以称得上是他的大秦帝国首次振翅，这次振翅不仅要成功，还得要漂亮，让世人感受到大秦的强盛繁荣。
他的日不落大秦帝国，他功超历史所有君王的伟大功业，都要通过这一步起航，而如今这一步走得极其完满，自然让始皇高兴。
从今后，大秦想要做其他事都会更加顺利，天高海阔，将任大秦腾飞，威加诸国，震慑四方不再只是李念那小子的描绘，而将一步步转为现实。
赵高笑道：“此战过后，诸国必知大秦之威，对大秦臣服，如此一来，可方便大秦与其等往来！咸阳的异邦人要更多了！”
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王绾道：“但其等在臣服畏惧大秦的同时，也必定会加紧想要追上大秦，其等定会以各种手段谋取大秦之密，我等绝不能放松！”
一年前，他们还在考虑要怎么治理灭六国、一统天下后建立起的大一统大秦，他们虽有治国理政的经验，却没有治理这种大一统国家的经验，哪会想到现今的情况变得更出乎他们所想。
他们要治理的不仅是一个以往未有的大一统国家，还要将之治理成一个面向诸国的国际性超级强国。
情况形势变得更复杂，他们原有的许多经验不再靠得住，需要不断去学习揣摩，幸亏有那位指路，否则靠他们自己摸索，保不准会将大秦给带到沟里。
毕竟大一统国家就已经是首次，更何况还要面向整个世界，面向世界上存在的其他国邦部族。
王绾之言引起了其他人认可，从此战获胜的喜悦中迅速冷静下来，大战是大秦赢了，这肯定是好事，但并不意味着大秦从此便可高枕无忧，反而还有更多事将会到来！
所有人都知道那将是一个崭新时代的开始，可在这个新时代里，他们还能找得准自己的位子，找得到正确的方法继续让大秦前行？
答案是一定能，他们是大秦最顶尖的人杰，他们相信自己，相信秦皇陛下，也相信那位神奇的李念公子。
李斯道：“首相所言极是，臣认为必须在诸国诸族来朝前，以律法对大秦各方面进行规范。李念公子曾说过一句话，‘世间万物皆在变化中，昨日之事未必适于今，今日之事未必适于明’，臣深以为然。”
“《易经》中亦有相同之言，‘易穷则变，变则通，通则久’，律法亦然，臣以为必须对大秦现今律法进行深度审查，剔除其中不合时宜者，增添更合适的律法。”
始皇帝和众臣都看向李斯，认真听着李斯发言，李斯透露出的意思也很简单：对大秦律法进行一次深度变革，抛却过往，使之更适合于当今的大秦。
在李念的影响下，大秦虽对律法已进行过一波变革，像废除了那些残酷的肉刑，将秦律中的刑罚减轻，使之不再那么严苛。
但李念对秦律的影响改动没那么大，那时的时机也不太合适，对律法改动修正太快，反而会产生乱子，然而李斯此时提出的却是对秦律进行真正的深度变革。
李斯从不是什么老顽固，他是一个极为贪权的顶级聪明人，他早已看出秦律没法再匹配大秦现今的进步速度。
而今日此时，是他将之提出的好时机！
李斯明显在之前已做好了功课，继续道：“像大秦以往和诸国往来的律法，多是在七国时代定下。”
“那时的天下，大秦与六国间的关系是大秦要伐灭六国，六国要抵抗大秦，可在当下，六国俱已化云烟，大秦与诸国的关系不再与当时的六国一样。”
“如果仍用对六国的律法去对现今与大秦往来的诸国，将会产生许多不适之处，如大秦要与诸国多贸易往来，可诸国商贾来大秦却被限制如六国时，其等生意难做，大秦得利自然也受影响。”
“再如赵副令之言，在日后，大秦境内的异邦人异族人将会变得更多，我等当如何待之？是将之与大秦子民一般对待，还是将其等彻底与大秦子民区分，亦或是给予其等部分等同于大秦子民的待遇？”
这个问题在和匈奴建交时便有人提过，但只和匈奴建交，匈奴能有多少人到大秦，不需要考虑太远。
可如今，大秦在击败东胡、月氏后，大秦会将势力触角伸到草原，伸到西域，伸到那阳洲（印度）、冀洲（中亚）……
到时到大秦来的异邦之人不知有多少，这些便不能不作考虑！
初次振翅过后，便要考虑如何飞得更高、飞得更久、飞得更远，而不是一直停留在低空盘旋，不敢去对抗风暴，只在柔风里飞翔。
可柔风里如何飞出雄鹰，温室中如何开出坚韧之花？
李斯还在继续：“再如首相所言，其他国邦会因大秦强盛而慑服，但其等臣服畏惧大秦的同时，会加紧想追上大秦，会以各种手段谋取大秦之密！其等会想谋取大秦何等之密？”
虽在发问，但李斯提出这个问题并不是要其他人回答，李斯自问又自答：“我大秦能得以有今日之强，在历代诸位先王英明神武，在陛下雄才伟略……”
李斯也是知道拍马屁的，在回答问题的同时，狠拍始皇马屁，“在诸公尽忠竭智，在将士敢于用命，在大秦子民辛劳勤朴，也在大秦的各种技艺胜于其余诸国，能铸造出锋利的剑、坚韧的甲！”
“诸国难以学得其他，唯有技艺是其等最易学去，也是其等能最快壮大己身之物，其等定会不择手段谋取我大秦技艺。李念公子曾提到不可将我大秦的先进技艺授于他国，此言在理，然如何去做？”
“臣私以为不可全面禁止，否则会于我大秦与诸国关系不利，然亦不可将最先进的技艺传于其等，因而须得把握好其中分寸。”
“臣以为当设律法对技艺进行划分评判，分出品级，一定品级内的技艺可向外授予，另外品级的技艺则不可对外授予。且还当以律法对新技艺的发现者进行奖赏，使我大秦有更多发现先进技艺之人。”
这是李斯从李念注重算数、格物之学想到的政策，算数和格物在于能创造新的技艺。
这也是李念给大秦所带来影响的一部分，如今的大秦众臣中，因为李念的缘故，有很多人在主动学习算数和格物，李斯便是其中之一。
他年龄已经不小，可还是在主动学习，倒不是李斯好学，而是他不学，别人学，那他就会被别人抛在身后，他如今所掌握的权势地位也就有可能被他人夺去。
李斯今日提出这些，实质目的是他想要掌握新时代开幕中大秦律法修正变革的权力，这属于他专业对口的方面，较为容易获得，而他的事前工作也做得很充分！